PowerPoint Đạo đức 1 Bài 2: Em giữ sạch răng miệng tích hợp AI

PowerPoint Đạo đức 1 Bài 2: Em giữ sạch răng miệng sách Kết nối tri thức  (tích hợp AI) gồm giáo án file word và bài giảng điện tử trình chiếu PowerPoint có hiệu ứng đẹp mắt, giúp giáo viên soạn giáo án điện tử theo chương trình mới hay và sinh động hơn.

PPT Đạo đức 1 KNTT Bài 2 thuộc Chủ đề 1: Tự chăm sóc bản thân - Tuần 2 được biên soạn bám sát sách giáo khoa Đạo đức lớp 1 Kết nối tri thức với cuộc sống có tích hợp AI tạo video. Mời thầy cô tham khảo nội dung chi tiết và tải file bài giảng điện tử Đạo đức 1 Bài 2: Em giữ sạch răng miệng tại đường link trong bài.

PowerPoint Đạo đức 1: Em giữ sạch răng miệng

...

Giáo án Đạo đức 1 Bài 2: Em giữ sạch răng miệng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn : Đạo đức Tuần : 2 Tiết : 2

Chủ đề 1: TỰ CHĂM SÓC BẢN THÂN

Bài 2 : Em giữ sạch răng miệng Số tiết: 1

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS sẽ:

1. Kiến thức, kĩ năng

- Nêu được các việc cần làm để giữ sạch răng miệng; trình bày được vì sao phải làm như thế.

- Thực hiện các việc chăm sóc bản thân như giữ sạch răng miệng, biết vệ sinh răng, miệng, tóc, cơ thể, ăn mặc gọn gàng,...

- Tự tìm hiểu thêm một số cách để chăm sóc bản thân nói chung, giữ sạch răng miệng nói riêng qua việc học bạn, người thân, những người xung quanh, thầy cô,....

2. Năng lực

- Tự chủ và tự học: Tự thực hiện giữ vệ sinh răng miệng đúng cách.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Thường xuyên thực hiện các công việc để giữ sạch răng miệng, có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.

- Trách nhiệm: Có ý thức giữ gìn vệ sinh răng miệng sạch nhằm chăm sóc sức khỏe cho bản thân.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. GV: - SGK, SGV, vở bài tập đạo đức 1

- Tranh ảnh, truyện, hình dán mặt cười– mặt mếu, âm nhạc (bài hát “Anh Tí sún” sáng tác Hùng Lân

- Máy tính, bài giảng PP

2. HS: SGK, vở bài tập đạo đức 1

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1.Hoạt động mở đầu: Khởi động - Gv tổ chức cho cả lớp hát bài “Anh Tí sún” GV đưa ra câu hỏi cho cả lớp: Em khuyên bạn Tí điều gì để không bị sâu răng? HS trả lời. GV góp ý đưa ra kết luận: Chúng ta cần giữ vệ sinh răng miệng để có nụ cười xinh. 2. Hoạt động: Khám phá Hoạt động 1: Khám phá lợi ích của việc giữ sạch răng miệng - GV chiếu hình hoặc treo tranh lên bảng - GV đặt câu hỏi theo tranh, HS làm việc nhóm + Bạn nào đã biết giữ sạch răng miệng? + Vì sao em cần giữ vệ sinh răng miệng? + Nếu không giữ sạch răng miệng thì điều gì sẽ xảy ra? - Giáo viên lắng nghe, khen ngợi nhóm trình bày tốt. Kết luận: - Bạn gái trong tranh đã biết giữ vệ sinh răng miệng bằng cách đánh răng hàng ngày - Giữ vệ sinh răng miệng giúp em có hơi thở thơm tho và nụ cười xinh - Nếu không giữ vệ sinh răng miệng có thể khiến răng bị sâu, bị đau. Hoạt động 2: Em đánh răng đúng cách - GV chiếu hình hoặc treo tranh lên bảng - GV đặt câu hỏi theo tranh: Quan sát tranh và cho biết: + Em đánh răng theo các bước như thế nào? -GV gợi ý: 1/ Chuẩn bị bàn chải và kem đánh răng 2/ Lấy kem đánh răng ra bàn chải 3/ Lấy nước 4/ Sử dụng bàn chải để vệ sinh mặt trong, ngoài, nhai 5/ Súc miệng bằng nước sạch 6/ Vệ sinh bàn chải đánh răng và cất đúng nơi quy định Kết luận : Chải răng đúng cách giúp em giữ vệ sinh răng miệng để có hàm răng chắc khoẻ.

-HS hát   -HS trả lời     - HS quan sát tranh - HS làm việc nhóm   - Các nhóm lắng nghe, bổ sung ý kiến     - HS lắng nghe               - Học sinh trả lời       - HS tự liên hệ bản thân kể ra.         - HS lắng nghe.

...

>>>Tải file về máy để xem đầy đủ nội dung PowerPoint Đạo đức 1 Kết nối tri thức Bài 2: Em giữ sạch răng miệng.

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án trên Hoatieu.vn.