PowerPoint Đạo đức 1 Bài 20: Không nói dối tích hợp AI

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1.Hoạt động mở đầu: Khởi động

Tổ chức hoạt động tập thể

- GV kể truyện “Cậu bé chăn cừu” cho cả lớp nghe.

- GV đặt câu hỏi: Cậu bé chăn cừu đã nói dối điều gì? Vì nói dối cậu bé chăn cừu đã nhận hậu quả gì?

HS suy nghĩ, trả lời.

Kết luận: Nói dối là tính xấu mà chúng ta cẩn tránh. Cậu bé chăn cừu vì nói dối quá nhiều mà đã đánh mất niềm tin của mọi người và phải chịu hậu quả cho những lỗi lầm của mình.

2. Hoạt động: Khám phá

Khám phá vì sao không nên nói dối

- GV treo 5 và kể câu chuyện “Cất cánh”.

- GV mời một HS kể tóm tắt câu chuyện.

- GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu truyện: Đại bàng nâu đã nói dối mẹ điều gì? Vì nói dối, đại bàng nâu nhận hậu quả như thế nào? Theo em, vì sao chúng ta không nên nói dối?

- GV khen ngợi, tổng kết ý kiến của HS

- Kết luận: Vì nói dối mẹ nên đại bàng nâu đã bị rơi xuống biển. Nói dối không những có hại cho bản thân mà còn bị mọi người xa lánh, không tin tưởng.

3. Hoạt động: Luyện tập, thực hành

Hoạt động 1 Em chọn cách làm đúng

- GV treo tranh, chia HS theo nhóm (4 hoặc 6 HS), nêu rõ yêu cầu: Em chọn cách nào? Vì sao? (Trong tình huống bạn nhỏ nghe mẹ hỏi: Con đang ôn bài à?)

+ Cách làm 1: Bạn nói: Con đang ôn bài ạ! (Khi bạn đang chơi xếp hình)

+ Cách làm 2: Bạn nói: Vâng ạ!

+ Cách làm 3: Bạn nói: Con đang chơi xếp hình ạ!

- GV mời đại diện một nhóm lên trình bày, nhóm khác nếu có cách lựa chọn khác nhóm thứ nhất. Mời HS nêu ý kiến vì sao không chọn.

- GV khen ngợi HS và kết luận:

+ Chọn: cách làm 2: Bạn làm đúng theo lời mẹ và nói thật; cách làm 3: Bạn nói thật

+ Không chọn: Cách làm 1 vì bạn vẫn đang chơi mà nói dối mẹ, không ôn bài.

- HS lắng nghe

-HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS quan sát tranh

- HS lắng nghe

- HS kể tóm tắt

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- HS chọn