PowerPoint Địa lí 6 Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả

PowerPoint Địa lí 6 Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong việc soạn giáo án điện tử lớp 6 cho học sinh của mình.

PPT Địa lí 6 Bài 7 của Chương 2: Trái Đất - Hành tinh của hệ mặt trời, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Lịch sử - Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây, để nhanh chóng thiết kế bài giảng Địa lí 6 Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả.

PowerPoint Địa lí 6 Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả

Giáo án Địa lí 6 Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả

Bài 7. CHUYỂN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT VÀ HỆ QUẢ

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẨU

Sau bài học này, giúp HS:

1. Về kiến thức

- Mô tả được chuyền động tự quay quanh trục của Trái Đất: hướng, thời gian,...

- Trình bày được các hệ quả của chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất: ngày đêm luân phiên nhau, giờ trên Trái Đất, sự lệch hướng chuyển động của các vật thể theo chiều kinh tuyến.

2. Về kĩ năng, năng lực

So sánh được giờ của hai địa điểm trên Trái Đất: ở cùng một thời điểm, một sự kiện xảy ra thì giờ các nơi trên thế giới là bao nhiêu.

3. Về phẩm chất

Tôn trọng và thích ứng với các quy luật tự nhiên: quy luật ngày đêm,...

II. CHUẨN BỊ

Quả Địa Cầu

Các video, ảnh về chuyển động tự quay của Trái Đất

III. TỔ CHỨC DẠY HỌC

A: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản bước đầu của bài học cần đạt được, đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung bài học, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b. Nội dung: HS dưới sự hướng dẫn của GV xem tranh ảnh để trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên

c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức

d. Tổ chức thực hiện:

- Cách 1: GV chọn cách mở đầu bài học theo SGK, hoặc các cách khác phù hợp nhưng cần phải định hướng các nội dung chủ yếu (đặc điểm chuyển động tự quay của Trái Đất, hệ quả chuyển động tự quay) mà bài học sẽ đề cập.

- Cách 2: GV đưa hình ảnh hai người đang nói chuyện điện thoại với nhau, một người ỏ’ thời điểm ban ngày (có hình Mặt Trời), người kia ở thời điểm ban đêm (có hình Mặt Trăng) và hỏi HS tại sao lại có hiện tượng đó?

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Mục 1. Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất

a. Mục tiêu: Quan sát chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất

b. Nội dung: GV sử dụng quả Địa Cầu làm thực nghiệm chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất.

.....

>> Tải file để tham khảo trọn bộ PowerPoint!