PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 2: Thực thi công lí

Xin mời quý thầy cô tham khảo và tải file giáo án PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 2: Thực thi công lí sách Cánh Diều về để sử dụng. Mẫu giáo án được HoaTieu.vn sưu tầm và giới thiệu dưới đây là mẫu giáo án được soạn theo chương tình giáo dục mới rất khoa học, phù hợp giảng dạy trên lớp. Hy vọng kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 12 Bài 2: Thực thi công lí sẽ là tài liệu hữu ích giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong quá trình soạn bài và có những tiết giảng dạy chất lượng.

Bài giảng PowerPoint Ngữ Văn 12 Cánh Diều Bài 2: Thực thi công lí

Giáo án Bài 2: Thực thi công lí Ngữ Văn 12 Cánh Diều

VĂN BẢN 2: THỰC THI CÔNG LÍ

(Trích Người lái buôn thành Vơ-ni-dơ)

Sếch- xpia

(Thời gian thực hiện: 02 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

- Học sinh nắm được một số yếu tố hình thức (ngôn ngữ, xung đột, hành động, nhân vật, kết cấu, tình huống, thủ pháp trào phúng…) và yếu tố nội dung (đề tài, chủ đề, thông điệp…) của hài kịch qua văn bản Thực thi công lý.

2. Về năng lực

* Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học; năng lực tư duy phản biện; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực sáng tạo.

* Năng lực đặc thù:

- Nhận biết và phân tích được một số yếu tố hình thức (ngôn ngữ, xung đột, hành động, nhân vật, kết cấu, tình huống, thủ pháp trào phúng…) và yếu tố nội dung (đề tài, chủ đề, thông điệp…) của hài kịch qua văn bản Thực thi công lý...

- Phân tích và đánh giá được tác động của tác phẩm hài kịch đối với người đọc và tiến bộ xã hội

2. Về phẩm chất

- Biết đấu tranh, phê phán sự tham lam, keo kiệt, độc ác.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu đa năng...

2. Học liệu: Tranh ảnh và phim: GV sử dụng tranh, ảnh, tranh, video liên quan.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút sự chú ý của HS vào việc thực hiện nhiệm việc học tập.

b. Nội dung: HS suy nghĩ nhìn hình đoán tên nhân vật

c. Sản phẩm: đáp án của hs

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của Gv và Hs

Dự kiến sản phẩm

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chiếu hình ảnh lên màn hình cho hs quan sát và trả lời câu hỏi: Đây là ai? Điểm chung của họ là gì? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tham gia trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo và thảo luận - GV mời 1 – 2 HS đoán tên nhân vật và chỉ ra điểm chung Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới - GV giới thiệu bài học: Điểm chung của 4 nhân vật trong hình, họ đều là những diễn viên hài. Với khả năng diễn xuất họ đã mang lại niềm vui và tiếng cười cho mọi người. Thật vậy, “Cái cười là một trong những vũ khí công phá mạnh mẽ nhất [...], có sức huỷ diệt và thiêu đốt như một tia sét. Những thẩn tượng sụp đổ vì cái cười, vòng hoa và sơn son thếp vàng trên thần tượng cũng rơi rụng”(1)…. triết gia Pháp Bergson còn khẳng đỉnh cái cười của hài kịch còn có chức năng giám sát xã hội

- Tên nhân vật trong hình

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.