PowerPoint Địa lí 9 Bài 12: Vùng Đồng bằng sông Hồng

Giáo án Địa lí 9 Bài 12: Vùng Đồng bằng sông Hồng được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Địa lí 9 Kết nối tri thức Bài 12 gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong SGK Chương 3: Sự phân hóa lãnh thổ. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Địa lí 9 Bài 12 Kết nối tri thức, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Địa lí 9 Bài 12: Vùng Đồng bằng sông Hồng

Giáo án Địa lí 9 Bài 12: Vùng Đồng bằng sông Hồng

BÀI 12. VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG

Thời gian thực hiện dự kiến: 3 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

– Đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng.

– Thế mạnh của vùng về tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp và thuỷ sản; vấn đề phát triển kinh tế biển.

– Đặc điểm dân cư, nguồn lao động và ảnh hưởng của các nhân tố này đến sự phát triển kinh tế – xã hội của vùng.

– Vấn đề đô thị hoá ở Đồng bằng sông Hồng; vị thế của Thủ đô Hà Nội.

– Sự phát triển và phân bố kinh tế ở vùng Đồng bằng sông Hồng.

2. Năng lực

– Năng lực chung:

+ Tự chủ và tự học thông qua quá trình làm việc cá nhân: xác định nhiệm vụ cần làm, triển khai thực hiện,...

+ Giao tiếp và hợp tác thông qua sử dụng ngôn ngữ phù hợp để trình bày thông tin, ý tưởng, thảo luận, đánh giá về các nội dung của bài học.

– Năng lực đặc thù:

+ Nhận thức khoa học Địa lí thông qua giải thích các hiện tượng và quá trình địa lí tự nhiên, kinh tế – xã hội vùng Đồng bằng sông Hồng.

+ Tìm hiểu địa lí thông qua bản đồ, bảng số liệu,... vùng Đồng bằng sông Hồng; năng lực hợp tác và giao tiếp,...

3. Phẩm chất

Thêm yêu quý và có trách nhiệm trong việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường,... vùng Đồng bằng sông Hồng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

– Máy tính, máy chiếu, thiết bị điện tử kết nối internet (nếu có),...

– Bản đồ tự nhiên vùng Đồng bằng sông Hồng. Bản đồ kinh tế vùng Đồng bằng sông Hồng.

– Các thiết bị và học liệu khác có liên quan đến nội dung bài học (tranh ảnh, video, bảng số liệu,...).

– SGK Lịch sử và Địa lí 9 (Kết nối tri thức với cuộc sống).

2. Học sinh

SGK Lịch sử và Địa lí 9 (Kết nối tri thức với cuộc sống).

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu

a) Mục tiêu

Tạo hứng thú ban đầu, gợi lại những điều HS đã biết và muốn biết về vùng Đồng bằng sông Hồng.

b) Tổ chức thực hiện– Bước 1:

+ Phương án 1: GV yêu cầu HS đọc tình huống mở đầu như gợi ý trong SGK.

+ Phương án 2: GV tạo một tình huống khác với SGK (cho HS xem một đoạn video về đặc điểm tự nhiên, dân cư hoặc kinh tế – xã hội của vùng,...) và đặt câu hỏi: Em có những hiểu biết gì về vùng Đồng bằng sông Hồng?

– Bước 2: GV dành một khoảng thời gian nhất định để HS làm việc cá nhân.

– Bước 3: GV gọi vài HS trả lời.

– Bước 4: Sau khi HS trả lời, GV tóm tắt lại những ý cơ bản và dẫn dắt vào bài.

2. Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức mới 2.1. Nội dung 1: Tìm hiểu vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ

a) Mục tiêu

Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng.

b) Tổ chức thực hiện

– Bước 1: GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, đọc thông tin mục 1 và dựa vào hình 12.1 trong SGK hãy trình bày đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng Đồng bằng sông Hồng. GV trình chiếu hoặc treo bản đồ tự nhiên Đồng bằng sông Hồng. GV gợi ý HS:

+ Đồng bằng sông Hồng có bao nhiều tỉnh, thành phố phố trực thuộc Trung ương?

+ Xác định các vùng và quốc gia tiếp giáp.

+ Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lí đối với phát triển kinh tế – xã hội trong vùng và những tác động tới các vùng kinh tế khác.

– Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ.

– Bước 3: Sau khi HS thực hiện nhiệm vụ xong, GV gọi một vài HS trả lời, nhận xét, bổ sung.

– Bước 4: GV đánh giá và chuẩn hoá kiến thức.

...........

Tải file tài liệu để xem thêm giáo án Địa lí 9 Bài 12: Vùng Đồng bằng sông Hồng