Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 6 năm 2025 - 2026 (Sách mới)

Tải về
Lớp: Lớp 6
Môn: Tin Học
Dạng tài liệu: Đề thi

Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 6 năm 2025 - 2026 gồm 3 đề thi Cánh diều, Kết nối tri thức, có ma trận, đáp án, hướng dẫn giải chi tiết, trình bày khoa học theo cấu trúc mới giúp thầy cô tham khảo để xây dựng đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 6.

Với 3 Đề kiểm tra giữa học kì 2 Tin học 6 được biên soạn theo Công văn 7991 của Bộ GD&ĐT gồm trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, trắc nghiệm đúng sai, trả lời ngắn và tự luận, còn giúp các em nắm được cấu trúc đề thi, ôn tập hiệu quả. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây.

Lưu ý: Bộ đề thi giữa học kì 2 Tin học 6 có cấu trúc như sau. Tùy theo yêu cầu của từng trường mà thầy cô ra đề cho các em nhé.

+ Sách Kết nối tri thức:

  • Đề 1: Có đáp án, ma trận, đặc tả, biên soạn Cấu trúc 3-4-3 (trắc nghiệm nhiều lựa chọn, trắc nghiệm đúng sai và tự luận)
  • Đề 2: Có đáp án, ma trận, đặc tả, biên soạn Cấu trúc 4-3-3 (trắc nghiệm nhiều lựa chọn, trắc nghiệm đúng sai và tự luận)

+ Sách Cánh diều:

  • Có đáp án, ma trận, đặc tả, biên soạn Cấu trúc 3-2-2-3 (trắc nghiệm nhiều lựa chọn, trắc nghiệm đúng sai, trả lời ngắn và tự luận)

1. Đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6 sách Kết nối tri thức

1.1. Ma trận đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

Ma trận đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

1.2. Bản đặc tả đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

...

>> Xem trong file tải

1.3. Đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

Trường THCS....... ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK2 NĂM HỌC 2025-2026
MÔN: TIN 6
KẾT NỐI TRI THỨC

PHẦN I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1: (B.D.1) Em hãy tìm phương án SAI. Khi dùng Internet có thể?

A. Bị lôi kéo vào các hoạt động không lành mạnh.
B. Máy tính bị nhiễm virus hoặc mã độc.
C. Tin tưởng mọi nguồn thông tin trên mạng.
D. Bị lừa đảo hoặc lợi dụng.

Câu 2: (B.D.1) Việc làm nào sau đây được khuyến khích khi sử dụng các dịch vụ trên Internet?

A. Mở thư điện tử do người lạ gửi.
B. Tải các phần mềm miễn phí trên Internet không có kiểm duyệt.
C. Liên tục vào các trang xã hội để cập nhật thông tin.
D. Vào trang web tìm kiếm để tìm tư liệu làm bài tập về nhà.

Câu 3: (H.D.1)Theo em, những tình huống nào sau đây là rủi ro khi sử dụng Internet?

A. Hoàn thành chương trình học ngoại ngữ trực tuyến.
B. Dễ dàng giao tiếp và kết nối.
C. Tiếp cận thông tin nhanh chóng.
D. Máy tính bị hỏng do nhiễm virus hoặc mã độc.

Câu 4: (H.D.1) Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ làm gì?

A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì.
B. Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn.
C. Cho mượn một ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn đề gì.
D. Cho mượn nhưng yêu cầy bạn phải hứa là không được dùng để làm việc gì không đúng.

Câu 5: (B.E.1) Lệnh “Left” trong thẻ “Margin” có chức năng gì sau đây?

A. Căn lề trên.
B. Căn lề dưới.
C. Căn lề trái.
D. Căn lề phải.

Câu 6: (B.E.1) Chức năng chính của các phần mềm soạn thảo là?

A. Soạn thảo văn bản.
B. Vẽ sơ đồ tư duy.
C. Tạo bảng tính.
D. Chỉnh sửa hình ảnh.

.....

PHẦN II: Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu,thí sinh chọn đúng hoặc sai. 0.25 Điểm

Câu 1: (D.1.B.B.H.V) An và Lan sửa khi học xong khóa học sử dụng máy tính cơ bản, hai bạn trao đổi với nhau một số vấn đề khi sử dụng máy tính để bảo vệ thông tin cá nhân và an toàn cho máy tính của mình, hai bạn đưa ra một số nhận xét sau:

a) Không bao giờ đăng xuất khi sử dụng xong máy tính, thư điện tử. (Đ)

b) Đừng bao giờ mở thư điện tử và mở tệp đinh kèm thư từ những người không quen biết. (S)

c) Chẳng cần làm gì vì máy tính đã được cài đặt sẵn các thiết bị bảo vệ từ nhà sản xuất. (Đ)

d) Nên cài đặt phần mềm bảo vệ máy tính khỏi virus và thường xuyên cập nhật phần mềm bảo vệ. (S)

Câu 2: (E.1.B.B.H.V) Bạn Lan được giao nhiệm vụ chuẩn bị một bài viết giới thiệu về Tết cổ truyền Việt Nam để dán lên bảng tin của lớp. Tuy nhiên, đoạn văn bản của bạn Lan vẫn chưa được định dạng, khiến bài viết trông đơn điệu và khó thu hút. Cô giáo yêu cầu Lan phải định dạng đoạn văn bản sao cho đẹp mắt và dễ đọc, đồng thời phải thể hiện được nội dung chính một cách nổi bật. Bạn Lan sẽ thực hiện một số thao tác sau:

a) Căn lề đoạn văn bản. (Đ)

b) Thụt lề cho dòng đầu tiên. (Đ)

c) Khoảng cách dòng, đoạn văn bản. (Đ)

d) Thay đổi nội dung đoạn văn. (S)

Câu 3: (E.1.B.B.H.V) Trong khi làm việc với bảng trong các trình soạn thảo văn bản như Microsoft Word hoặc các phần mềm tương tự, bạn có thể di chuyển con trỏ soạn thảo đến các ô trong bảng. Dưới đây là các cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng:

a) Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím. (S)

b) Chỉ sử dụng chuột. (S)

c) Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc. (S)

d) Sử dụng chuột, phím Tab, các phím mũi tên. (Đ)

....

PHẦN III: Tự luận.

Câu 1: (0.5 đ) Em nên làm gì để bảo vệ thông tin tài khoản cá nhân?

....

>> Xem thêm trong file tải

1.4. Đáp án đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

>> Xem trong file tải về

...

2. Đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6 sách Cánh diều

2.1. Ma trận đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

Ma trận đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

2.2. Bản đặc tả đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

....

>> Tải file để tham khảo

2.3. Đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

TRƯỜNG THCS……

BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ 2
Năm học: 2025 - 2026
Môn: TIN HỌC 6
Thời gian: 45 phút

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3.0 điểm).

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. (B, C.1)Trong các hình thức gửi thư, đâu là hình thức nhanh và tiện lợi nhất?

A. Gửi thư bằng bưu điện
B. Gửi thư bằng chim bồ câu
C. Gửi thư điện tử
D. Gửi thư bằng ngựa

Câu 2. (B, D.1) Để bảo vệ dữ liệu trên máy tính khi dùng internet, em cần làm gì?

A. Cài đặt và cập nhật phần mềm chống virus
B. Tải các phần mềm ứng dụng không rõ nguồn gốc về máy tính
C. Cung cấp thông tin cá nhân trên mạng xã hội
D. Truy cập vào các liên kết lạ

Câu 3. (B, D.1) Để bảo vệ thông tin cá nhân khi sử dụng Internet, em cần làm gì?

A. Đăng thông tin cá nhân lên mạng xã hội để mọi người biết.
B. Cung cấp thông tin thẻ tín dụng trên các trang web không rõ nguồn gốc.
C. Hạn chế đăng nhập tài khoản ở nơi công cộng.
D. Chia sẻ mật khẩu với bạn bè để nhờ họ bảo quản.

Câu 4. (B, E.1) Khổ giấy phổ biến nhất được sử dụng trong phần mềm soạn thảo văn bản là gì?

A. A1
B. A2
C. A5
D. A4

Câu 5. (B, E.1) Trong phần mềm soạn thảo, độ rộng của cột và hàng sau khi tạo bảng có thể thay đổi như thế nào?

A. Luôn luôn bằng nhau.
B. Không thể thay đổi.
C. Có thể thay đổi.
D. Có thể bằng nhau nhưng không thể thay đổi.

.....

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai (2.0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 13 đến câu 14. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Học sinh điền đúng (Đ); sai (S) vào bảng dưới đây.

Câu 13. (E.1; E.2; B, B, H, V) Bạn Minh được giao nhiệm vụ soạn thảo một tài liệu ôn tập môn Sinh học bằng cách kết hợp sơ đồ tư duy, định dạng văn bản và bảng biểu để trình bày thông tin một cách khoa học. Minh đã sử dụng sơ đồ tư duy để tóm tắt kiến thức, định dạng tiêu đề rõ ràng và chèn bảng phân loại sinh vật. Sau khi hoàn thành, Minh đưa ra các nhận định sau:

a. Chủ đề chính trong sơ đồ tư duy nên được đặt ở trung tâm để dễ dàng phân nhánh các nội dung liên quan. (Đúng, B)

b. Để làm nổi bật các phần quan trọng trong văn bản, Minh sử dụng cỡ chữ lớn hơn và in đậm cho các tiêu đề. (Đúng, B)

c. Việc sử dụng bảng trong tài liệu này là không cần thiết vì văn bản thuần túy giúp trình bày thông tin rõ ràng hơn. (Sai, H)

d. Để bảng biểu dễ đọc hơn, Minh căn chỉnh nội dung trong ô, đặt độ rộng cột phù hợp và sử dụng màu sắc khác nhau cho các nhóm dữ liệu. (Đúng, V)

.....

Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (2.0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 15 đến câu 16. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh điển trả lời ngắn

Câu 15. (E1, E2;B,B,H,V)

Nam đang soạn thảo một bài báo cáo trên Word để tổng hợp thông tin về hoạt động ngoại khóa của lớp. Nam muốn trình bày văn bản một cách khoa học, dễ đọc và sử dụng bảng để hiển thị số liệu. Tuy nhiên, Nam chưa biết cách thực hiện một số thao tác cơ bản.

a) Nam cần chỉnh khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn bản, vậy Nam nên sử dụng công cụ nào?

b) Khi muốn gộp hai ô trong bảng thành một ô duy nhất, Nam phải làm gì?

c) Nếu Nam muốn hệ thống hóa ý tưởng trước khi viết bài báo cáo, Nam có thể sử dụng phương pháp nào để trình bày các ý chính một cách trực quan?

d) Để giúp bảng dữ liệu dễ theo dõi hơn, Nam có thể làm gì với màu nền của các dòng trong bảng?

......

IV. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm)

Câu 17. (1,0 điểm) Tại sao sơ đồ tư duy được xem là một công cụ hữu ích trong việc ghi nhớ và trình bày thông tin?

....

>> Xem thêm trong file tải

2.4. Đáp án đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

...

>> Tải file để tham khảo toàn bộ đề thi!

Đánh giá bài viết
1
Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 6 năm 2025 - 2026 (Sách mới)
Chọn file tải về :
Hỗ trợ Zalo
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi

Tải nhanh tài liệu

Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 6 năm 2025 - 2026 (Sách mới)

Ưu đãi đặc biệt
Hỗ trợ Zalo