Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 6 sách Cánh diều năm 2025 - 2026

Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 6 Cánh diều năm 2025 - 2026 có ma trận, đáp án, hướng dẫn giải chi tiết, trình bày khoa học theo cấu trúc mới giúp thầy cô tham khảo để xây dựng đề kiểm tra giữa học kì 2 lớp 6.

Với đề kiểm tra giữa học kì 2 Tin học 6 Cánh diều được biên soạn theo Công văn 7991 của Bộ GD&ĐT gồm trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, trắc nghiệm đúng sai, trả lời ngắn và tự luận, còn giúp các em nắm được cấu trúc đề thi, ôn tập hiệu quả. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm đề thi giữa học kì 2 môn Tin học 6 KNTT. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây.

1. Ma trận đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

2. Bản đặc tả đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

....

>> Tải file để tham khảo

3. Đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6 sách Cánh diều

TRƯỜNG THCS……

BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 Năm học: 2025 - 2026 Môn: TIN HỌC 6 Thời gian: 45 phút

Phần I. Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (3.0 điểm).

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. (B, C.1)Trong các hình thức gửi thư, đâu là hình thức nhanh và tiện lợi nhất?

A. Gửi thư bằng bưu điện
B. Gửi thư bằng chim bồ câu
C. Gửi thư điện tử
D. Gửi thư bằng ngựa

Câu 2. (B, D.1) Để bảo vệ dữ liệu trên máy tính khi dùng internet, em cần làm gì?

A. Cài đặt và cập nhật phần mềm chống virus
B. Tải các phần mềm ứng dụng không rõ nguồn gốc về máy tính
C. Cung cấp thông tin cá nhân trên mạng xã hội
D. Truy cập vào các liên kết lạ

Câu 3. (B, D.1) Để bảo vệ thông tin cá nhân khi sử dụng Internet, em cần làm gì?

A. Đăng thông tin cá nhân lên mạng xã hội để mọi người biết.
B. Cung cấp thông tin thẻ tín dụng trên các trang web không rõ nguồn gốc.
C. Hạn chế đăng nhập tài khoản ở nơi công cộng.
D. Chia sẻ mật khẩu với bạn bè để nhờ họ bảo quản.

Câu 4. (B, E.1) Khổ giấy phổ biến nhất được sử dụng trong phần mềm soạn thảo văn bản là gì?

A. A1
B. A2
C. A5
D. A4

Câu 5. (B, E.1) Trong phần mềm soạn thảo, độ rộng của cột và hàng sau khi tạo bảng có thể thay đổi như thế nào?

A. Luôn luôn bằng nhau.
B. Không thể thay đổi.
C. Có thể thay đổi.
D. Có thể bằng nhau nhưng không thể thay đổi.

.....

Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai (2.0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 13 đến câu 14. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Học sinh điền đúng (Đ); sai (S) vào bảng dưới đây.

Câu 13. (E.1; E.2; B, B, H, V) Bạn Minh được giao nhiệm vụ soạn thảo một tài liệu ôn tập môn Sinh học bằng cách kết hợp sơ đồ tư duy, định dạng văn bản và bảng biểu để trình bày thông tin một cách khoa học. Minh đã sử dụng sơ đồ tư duy để tóm tắt kiến thức, định dạng tiêu đề rõ ràng và chèn bảng phân loại sinh vật. Sau khi hoàn thành, Minh đưa ra các nhận định sau:

a. Chủ đề chính trong sơ đồ tư duy nên được đặt ở trung tâm để dễ dàng phân nhánh các nội dung liên quan. (Đúng, B)

b. Để làm nổi bật các phần quan trọng trong văn bản, Minh sử dụng cỡ chữ lớn hơn và in đậm cho các tiêu đề. (Đúng, B)

c. Việc sử dụng bảng trong tài liệu này là không cần thiết vì văn bản thuần túy giúp trình bày thông tin rõ ràng hơn. (Sai, H)

d. Để bảng biểu dễ đọc hơn, Minh căn chỉnh nội dung trong ô, đặt độ rộng cột phù hợp và sử dụng màu sắc khác nhau cho các nhóm dữ liệu. (Đúng, V)

.....

Phần III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (2.0 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 15 đến câu 16. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh điển trả lời ngắn

Câu 15. (E1, E2;B,B,H,V)

Nam đang soạn thảo một bài báo cáo trên Word để tổng hợp thông tin về hoạt động ngoại khóa của lớp. Nam muốn trình bày văn bản một cách khoa học, dễ đọc và sử dụng bảng để hiển thị số liệu. Tuy nhiên, Nam chưa biết cách thực hiện một số thao tác cơ bản.

a) Nam cần chỉnh khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn bản, vậy Nam nên sử dụng công cụ nào?

b) Khi muốn gộp hai ô trong bảng thành một ô duy nhất, Nam phải làm gì?

c) Nếu Nam muốn hệ thống hóa ý tưởng trước khi viết bài báo cáo, Nam có thể sử dụng phương pháp nào để trình bày các ý chính một cách trực quan?

d) Để giúp bảng dữ liệu dễ theo dõi hơn, Nam có thể làm gì với màu nền của các dòng trong bảng?

......

IV. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm)

Câu 17. (1,0 điểm) Tại sao sơ đồ tư duy được xem là một công cụ hữu ích trong việc ghi nhớ và trình bày thông tin?

....

>> Xem thêm trong file tải

4. Đáp án đề thi giữa kì 2 môn Tin học 6

>> Xem trong file tải về

....

>> Tải file để tham khảo toàn bộ đề thi!