PowerPoint Tin học 12 Bài 4: Tạo nội dung văn bản cho trang web

Giáo án PowerPoint Tin học 12 Bài 4: Tạo nội dung văn bản cho trang web - Kế hoạch bài dạy Tin học 12 Cánh Diều được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây là mẫu giáo án môn Tin học mới nhất, giúp các thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo để biên soạn giáo án bài giảng tốt hơn.

Bài giảng Tin học 12 Cánh Diều Bài 4: Tạo nội dung văn bản cho trang web

Giáo án Bài 4: Tạo nội dung văn bản cho trang web Tin học 12 Cánh Diều

CHỦ ĐỀ EICT: THỰC HÀNH SỬ DỤNG PHẦN MỀM TẠO TRANG WEB

BÀI 4. TẠO NỘI DUNG VĂN BẢN CHO TRANG WEB

Thời gian thực hiện: (2 tiết)

I. MỤC TIÊU.

1. Về kiến thức:

- Biết xác định nội dung văn bản cho trang web.

- Tạo được nội dung văn bản cho trang web: nội dung bài viết, chân trang.

2. Về năng lực:

- Năng lực chung:

+ Tự chủ và tự học: Tự nhận ra và điều chỉnh được những sai sót, hạn chế của bản thân trong quá trình học tập, rút kinh nghiệm để có thể vận dụng vào các tình huống khác

+ Giao tiếp và hợp tác: Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ.

+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phân tích được tình huống, đề xuất và lựa chọn giải pháp để giải quyết các vấn đề do giáo viên đặt ra. Phân tích được tình huống, đề xuất và lựa chọn giải pháp để chọn được phương án nhằm trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.

- Năng lực tin học:

+ NLc (Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông): HS được rèn luyện, bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua việc học tạo trang web.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: có ý thức vận dụng kiến thức kĩ năng đã học ở nhà trường vào thực tiễn. Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập. Có ý chí vượt qua khó khăn để giải quyết vấn đề được giao, đạt kết quả tốt trong học tập.

- Trách nhiệm: có tinh thần tích cực, tự giác, trách nhiệm và nghiêm túc hoàn thành các nhiệm vụ học tập của nhóm, của bản thân.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu, kế hoạch bài dạy, bài giảng điện tử, SGK, SGV.

- Tài liệu Tin học.

2. Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở, bút.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.

1. Hoạt động khởi động:

a. Mục tiêu:

- Tạo hứng thú, khơi gợi cho HS tìm hiểu cách xây dựng nội dung trang web.

b. Nội dung hoạt động:

Chia lớp thành các nhóm: 2 bạn/nhóm để trả lời nhanh phiếu học tập.

- HS thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập số 1.

Phiếu học tập số 1:

Nối cột A với cột B để tìm đáp án đúng:

Cột A		Cột B
1.Thanh điều hướng		a. Là trang web đầu tiên khi truy cập vào website.
2. Trang web		b. thường hiển thị một số mục nội dung, danh sách các mục con sẽ hiển thị khi di chuột vào các mục nội dung.
3. Mỗi website		c. là các tập tin được xây dựng bằng ngôn ngữ HTML.
4.Thanh điều hướng nhiều cấp		d. thường có một trang chủ và một vài trang chuyên mục.
5. Trang chủ		e. thường liệt kê các mục nội dung chính của website.

Đáp án:

1 – e

2 – c

3 – d

4 – b

5 - a

c. Sản phẩm:

- Bài làm của học sinh.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ	Cách thức tổ chức
Chuyển giao nhiệm vụ	GV yêu cầu HS: - Thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập số 1.
Thực hiện nhiệm vụ	HS tiếp nhận nhiệm vụ, ôn lại các kiến thức đã học liên quan, thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập số 1.
Báo cáo, thảo luận	GV: Gọi 1 nhóm hoàn thành bài nhanh nhất lên đọc đáp án cho phiếu học tập số 1. HS lên báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ đã thống nhất trong nhóm.
Kết luận, nhận định	- GV nhận xét, chuẩn hóa kiến thức cho học sinh, cho điểm 5 nhóm học sinh đầu tiên hoàn thành nhanh và chính xác.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.