PowerPoint Toán 8 Bài tập cuối chương 5

Giáo án PowerPoint Toán 8 Bài tập cuối chương 5 được thiết kế chi tiết, với các slide trình chiếu sinh động, có hình ảnh minh họa và câu hỏi gợi mở sẽ khơi gợi sự chú ý và hứng thú của học sinh.

PowerPoint Toán 8 Bài tập cuối chương 5 trình bày dưới dạng Word, PowerPoint dễ dàng chỉnh sửa, bổ sung tích hợp video AI chèn vào PowerPoint. Qua đó giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian làm bài giảng điện tử cho riêng mình. Từ đó giúp giờ học trở nên trực quan, hấp dẫn, nâng cao hiệu quả tiếp thu và phát triển năng lực học môn Toán. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài giảng Toán 8 Bài tập cuối chương 5, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Toán 8 Bài tập cuối chương 5

Giáo án Toán 8 Bài tập cuối chương 5

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 5

Thời gian thực hiện: 03 tiết

I. Mục tiêu

1. Về kiến thức:

- Hệ thống lại cho học sinh các dạng bài tập của chương 5.

- Củng cố và vận dụng các dạng bài tập về hàm số và đồ thị cho học sinh.

- Giải quyết được các bài toán thực tế liên quan đến hàm số.

2. Về năng lực:

* Năng lực chung:

- Năng lực tự học: HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm, biết hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

* Năng lực đặc thù:

- Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán: Sử dụng máy tính cầm tay giải quyết các bài toán liên quan đến việc tính toán số liệu. Vẽ được đồ thị hàm số bằng thước thẳng.

- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực mô hình hóa toán học: thực hiện được các thao tác tư duy so sánh, phân tích, tổng hợp, khái quát hóa… để giải bài tập một số bài tập.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.

- Trung thực: thật thà, thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm, trong đánh giá và tự đánh giá.

- Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Thiết bị dạy học: máy tính cầm tay, thước thẳng có chia đơn vị, bảng phụ, máy chiếu (ti vi).

2. Học sinh: SGK, kế hoạch bài dạy.

III. Tiến trình dạy học

1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

a) Mục tiêu: Tạo sự hưng phấn, tâm lí thoải mái cho HS trước khi vào tiết học

b) Nội dung: Tổ chức trò chơi “Thử tài Trạng Tí”

c) Sản phẩm: Đáp án các câu hỏi trong trò chơi.

d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS	Sản phẩm
* GV giao nhiệm vụ học tập - Quan sát lần lượt các câu hỏi trên màn hình ti vi và trả lời bằng cách giơ tay. * HS thực hiện nhiệm vụ: - HS nhớ lại kiến thức và trả lời các câu hỏi của GV. * Báo cáo, thảo luận: - Gọi 1 vài HS đứng dậy trình bày. - HS cả lớp lắng nghe, nhận xét. * Kết luận, nhận định: - GV chuẩn hóa câu trả lời của HS. - GV nhận xét, đánh giá về việc thực hiện nhiệm vụ của HS.	Câu 1. A Câu 2. D Câu 3. D Câu 4. C Câu 5. B

................

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.