PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 4: Nghe - viết Sông Hương. Phân biệt eo/oe, iu/iêu, an/ang

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 4: Nghe - viết Sông Hương. Phân biệt eo/oe, iu/iêu, an/ang được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm rất nhiều thời gian trong việc soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 2 Nghe - viết Sông Hương. Phân biệt eo/oe, iu/iêu, an/ang của Bài 4: Sông Hương - Tuần 26 Chủ điểm Sắc màu quê hương, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo tập 2. Vậy mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Tiếng Việt 2 Bài 4: Nghe - viết Sông Hương. Phân biệt eo/oe, iu/iêu, an/ang

Giáo án Tiếng Việt 2 Bài 4: Nghe - viết Sông Hương. Phân biệt eo/oe, iu/iêu, an/ang

BÀI 4: SÔNG HƯƠNG

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Giải được các câu đố về tên dòng sông; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài và tranh minh họa.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; hiểu nội dung bài đọc: Miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, luôn luôn biến đổi theo thời gian của sông Hương, bày tỏ tình yêu sông Hương.

2. Năng lực

a. Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

b. Năng lực riêng:

- Nghe – viết đúng đoạn văn; phân biệt được eo/oe; iu/iêu, an/ang.

- Mở rộng được vốn từ về quê hương (nhận biết và biết cách viết tên riêng của dòng sông, ngọn núi, bãi biển); đặt được câu giới thiệu một cảnh sông nước hoặc núi non.

- Nghe – kể được từng đoạn câu chuyện Sự tích Hồ Gươm theo tranh và từ ngữ gợi ý; kể lại được toàn bộ câu chuyện.

- Viết được 4 – 5 câu thuật việc đã tham gia theo gợi ý.

- Chia sẻ được một bài văn đã đọc về quê hương.

- Nói được về vẻ đẹp sông Hương với người thân.

3. Phẩm chất:

- Biết liên hệ bản thân: Yêu quý và giữ gìn vẻ đẹp của quê hương, đất nước.

- Bồi dưỡng phẩm chất yêu nước, trách nhiệm; giúp HS nhận thức được sự giàu đẹp của quê hương, bước đầu thể hiện tình yêu quê hương, nơi mình sống bằng các việc làm cụ thể (kính trọng, biết ơn người lao động; tham gia các hoạt động phù hợp với lứa tuổi…).

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Phương tiện dạy học

a. Đối với GV

- Giáo án.

- Bảng phụ ghi đoạn từ Sông Hương là một đặc ân đến hết.

b. Đối với HS

- SGK, vở bài tập.

- Bài văn về quê hương đã tìm đọc.

- Bút màu và vật dụng để trang trí bưu thiếp.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Tiết 1, 2 A. Khởi động Mục tiêu: Giải được các câu đố về tên dòng sông; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài và tranh minh họa. Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động nhóm đôi - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, đố bạn về tên dòng sông theo gợi ý. Bước 2: Hoạt động cả lớp - GV yêu cầu HS đọc tên bài kết hợp với quan sát tranh minh họa để phán đoán nội dung bài đọc.	- HS hoạt động nhóm đôi.     - HS đọc tên bài kết hợp với quan sát tranh minh họa để phán đoán nội dung bài đọc.       - HS lắng nghe.

....

.......Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......