Powerpoint Hoạt động trải nghiệm 2 Tuần 31: Lớp học xanh

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. HĐ Mở đầu. 5’

Mục tiêu: Gợi lại những kinh nghiệm cũ, kiến thức đã có, cảm xúc đã từng trải qua để HS tiếp cận chủ đề.

HĐ1: Trò chơi Xanh, đỏ, tím, vàng.

- GV giới thiệu tên trò chơi.

- GV nêu câu hỏi: Vì sao màu xanh là biểu tượng cho việc sống thân thiện với môi trường?

- GV giới thiệu cho HS biết màu xanh là màu của hi vọng, màu của tương lai.

- GV nêu luật chơi: Bạn quản trò hô: Xanh – cả lớp bước lên 1 bước. Đỏ − đứng yên. Tím: Lùi 1 bước. Vàng: Bước sang ngang. HS phải nhớ để bước đúng theo khẩu lệnh. Khẩu lệnh sẽ đưa ra bốn chữ một lần. Ví dụ: Xanh đỏ tím vàng. Vàng vàng xanh xanh. Tím tím tím đỏ…

- GV tổ chức cho HS chơi

- GV nhận xét, kết luận: Màu xanh giúp chúng ta bước đi, tiến lên phía trước vì màu xanh tượng trưng cho thiên nhiên, sự thân thiện với môi trường.

2.Khám phá chủ đề (18-20p)

HĐ: Làm những tấm biển nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh môi trường.

- GV chia lớp thành các nhóm 4 - 5 HS và giao nhiệm vụ, hướng dẫn các bước và thời gian thực hiện

- GV hướng dẫn HS thảo luận để lựa chọn những khẩu hiệu thích hợp, ấn tượng để trang trí

- Hướng dẫn HS cách trang trí phù hợp, đẹp mắt

- Tổ chức cho HS trưng bày, đánh giá nhận xét sản phẩm.

=>GV kết luận: Nhắc nhở, kêu gọi cộng đồng chung tay giữ gìn môi trường học đường là việc làm cần thiết và quan trọng vì một người, một nhóm, một lớp hành động đều là quá ít. Thông điệp về giữ gìn môi trường cần được lan toả.

3. HĐ Luyện tập, thực hành. 15’ Mở rộng và tổng kết chủ đề (14-15p)

Mục tiêu: HS học cách lập những dự án nhỏ, vừa sức và thực hiện cùng nhóm, tổ.

HĐ: Lập dự án “Lớp học xanh”.

- GV đưa ra và đề xuất dự án “Lớp học xanh”.

- GV hướng dẫn HS lựa chọn dự án:

Ví dụ: Chọn bồn cây hoặc bồn hoa trong trường để chăm sóc cả năm; Mang cây hoa đến góp với lớp để trồng; Nhận chăm sóc một vài chậu cây trong suốt một học kì; Hoặc góp sây để xây dựng” Vườn hồng của em, Vẽ một bức tranh toàn màu xanh…

- GV cho HS thảo luận theo nhóm về 3 bước lập và thực hiện dự án liên quan đến việc biến lớp học thành lớp học xanh, thân thiện với thiên nhiên, môi trường. Lên kế hoạch cụ thể về ngày giờ thực hiện dự án, trang phục, phương tiện thực hiện.

-GV nhận xét dự án của các nhóm.

4. HĐ Vận dụng, trải nghiệm. *Cam kết, hành động (2-3p)

Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn, lên kế hoạch và tự cam kết thực hiện hành động.

- Hôm nay em học bài gì?

- GV gợi ý HS về nhà hỏi ý kiến bố mẹ, mỗi tổ góp tiền mua hoặc góp một vài chậu hoa để tạo không gian thiên nhiên cho lớp học.

- HS lắng nghe

-HS trả lời:

Vì theo em đó là màu của những chiếc lá cây ạ.

- HS lắng nghe, ghi nhớ luật chơi.

-1HS làm quản trò

-Cả lớp chơi, chú ý nghe hiệu lệnh

-HS lắng nghe

- HS nhận nhiệm vụ

- HS thảo luận để lựa chọn những khẩu hiệu thích hợp, ấn tượng để trang trí.

- HS làm biển nhắc nhở theo ý tưởng.

- HS trưng bày sản phẩm.

- HS lắng nghe

-HS lắng nghe

-HS quan sát

-HS thảo luận, lựa chọn công trình trong trường để lập dự án chăm sóc.

- HS lập dự án chăm sóc, trồng cây của nhóm mình

+ Chuẩn bị

+ Thời gian thực hiện

+ Phân công nhiệm vụ…

-HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS thực hành ở nhà.