Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Vật lí 10 Chân trời sáng tạo

Tải về
Lớp: Lớp 10
Môn: Vật Lý
Dạng tài liệu: Giáo án
Bộ sách: Chân trời sáng tạo

Kế hoạch dạy học môn Vật lí lớp 10 Chân trời sáng tạo được xây dựng theo định hướng phát triển năng lực, giúp học sinh hình thành tư duy khoa học và khả năng vận dụng kiến thức vào cuộc sống. Nội dung bài học tập trung vào các chủ đề cốt lõi như chuyển động, lực, năng lượng, nhiệt học… với hệ thống câu hỏi gợi mở và các hoạt động khám phá, thực hành gắn với thực tiễn.

Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm mẫu phụ lục 1 tích hợp năng lực số môn Vật lí 10 CTST và mẫu PPCT.

Phụ lục 1 Vật lí 10 CTST tích hợp năng lực số

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA NHÓM CHUYÊN MÔN

MÔN: VẬT LÍ, KHỐI LỚP 10

(Năm học 2025 - 2026)

I. Đặc điểm tình hình

1. Số lớp: 02; Số học sinh: 30; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn: 30

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:02; Trình độ đào tạo: Thạc sỹ: 01; Đại học: 01

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: 02; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 0.

3. Thiết bị dạy học:

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành/trải nghiệm

Ghi chú

1

Bộ thí nghiệm về chuyển động thẳng: Xe đo có tích hợp cảm biến vị trí, cảm biến lực

04

Bài 4. Chuyển động thẳng

Không có Thiết bị

(Xem video)

2

Bộ thí nghiệm đo tốc độ trong chuyển động thẳng:

- Đồng hồ đo thời gian hiện số;

- Máng định hướng thẳng dài khoảng 1m có đoạn dốc nghiêng và đoạn nằm ngang;

- Viên bi thép;

- Thước đo góc có gắn dây dọi;

- Thước thẳng có ĐCNN 1 mm;

- Nam châm điện;

- Hai cổng quang điện,

- Công tắc điện;

- Giá đỡ;

- Thước kẹp.

04

Bài 6. Thực hành đo tốc độ của vật chuyển động thẳng

Không có Thiết bị

(Xem video)

3

Bộ thí nghiệm khảo sát chuyển động thẳng biến đổi (giống như bài 6)

04

Bài 7. Gia tốc – Chuyển động thẳng biến đổi đều

Không có Thiết bị

(Xem video)

4

Bộ thí nghiệm đo gia tốc, gồm:

- Giá đỡ (thanh nhôm) có gắn dây dọi;

- Đồng hồ đo thời gian hiện số;

- Cổng quang điện;

- Nam châm điện;

- Công tắc điện;

- Giá thí nghiệm (TBDC);

- Thước đo có độ chính xác đến mm;

- Vật nặng;

- Êke vuông ba chiều.

04

Bài 8. Thực hành đo gia tốc rơi tự do

Không có Thiết bị

(Xem video)

5

Bộ thí nghiệm tổng hợp hai lực đồng quy, hai lực song song cùng chiều

 

Bài 13. Tổng hợp lực - Phân tích lực

 

6

- Sợi dây cao su;

- Bóng cao su;

- Miếng xốp;

- Các loại lò xo có hình dạng khác nhau: lò xo thẳng, lò xo lá, lò xo xoắn ốc.

 

Bài 22. Biến dạng của vật rắn. Đặc tính của lò xo

 

4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

Phòng thí nghiệm thực hành

1

Các tiết thực hành thí nghiệm

 

II. Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình

HỌC KÌ I

TT

Số tiết/ tiết PP (1)

Bài học/chủ đề/chuyên đề (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

TÍCH HỢP NLS

TÍCH HỢP STEM

CHƯƠNG 1. MỞ ĐẦU (6 tiết)

1

2 (1, 2)

Bài 1. Khái quát về môn Vật lí

- Nêu được đối tượng nghiên cứu của Vật lí học và mục tiêu của môn Vật lí.

- Phân tích được một số ảnh hưởng của vật lí đối với cuộc sống, đối với sự phát triển của khoa học, công nghệ và kĩ thuật.

- Nêu được ví dụ chứng tỏ kiến thức, kĩ năng vật lí được sử dụng trong một số lĩnh vực khác nhau.

- Nêu được một số ví dụ về phương pháp nghiên cứu vật lí (phương pháp thực nghiệm và phương pháp lí thuyết).

- Mô tả được các bước trong tiến trình tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí.

1.1.NC1a

2.3.NC3a

2

1 (3)

Bài 2. Vấn đề an toàn trong Vật lí

Thảo luận để nêu được các quy tắc an toàn trong nghiên cứu và học tập môn Vật lí.

1.3.NC3a

3

3 (4, 5, 6)

Bài 3. Đơn vị và sai số trong Vật lí

Thảo luận để nêu được một số loại sai số đơn giản hay gặp khi đo các đại lượng vật lí và cách khắc phục chúng.

1.4.NC4a

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘNG HỌC (15 tiết)

CHƯƠNG 2. MÔ TẢ CHUYỂN ĐỘNG (8 tiết)

4

4 (7, 8, 9, 10)

Bài 4. Chuyển động thẳng

- Từ hình ảnh hoặc ví dụ thực tiễn, định nghĩa được độ dịch chuyển.

- So sánh được quãng đường đi được và độ dịch chuyển.

- Lập luận để rút ra được công thức tính tốc độ trung bình, định nghĩa được tốc độ theo một phương.

- Dựa vào định nghĩa tốc độ theo một phương và độ dịch chuyển, rút ra được công thức tính và định nghĩa được vận tốc.

- Thực hiện thí nghiệm (hoặc dựa trên số liệu cho trước), vẽ được đồ thị độ dịch chuyển – thời gian trong chuyển động thẳng.

- Tính được tốc độ từ độ dốc của đồ thị độ dịch chuyển – thời gian.

1.4.NC4a

1.2.NC2b

5

2 (11, 12)

Bài 5. Chuyển động tổng hợp

- Xác định được độ dịch chuyển tổng hợp, vận tốc tổng hợp.

- Vận dụng được công thức tính tốc độ, vận tốc.

1.1.NC1a.

1.4.NC4a

6

2 (13, 14)

Bài 6. Thực hành đo tốc độ của vật chuyển động thẳng

- Mô tả được một vài phương pháp đo tốc độ thông dụng và đánh giá được ưu, nhược điểm của chúng

- Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện phương án, đo được tốc độ bằng dụng cụ thực hành.

1.2.NC2b

7

1 (15)

Kiểm tra giữa kì 1

Đảm bảo yêu cần cần đạt như trong bảng đặc tả và ma trận

 

.................

PPCT môn Vật lí 10 Chân trời sáng tạo

STT

Tên chương/

Chủ đề

Tên bài

Số tiết

1

Mở đầu

Bài 1. Tổng quan về Vật lí học

2 tiết

Bài 2. Vấn đề an toàn trong Vật lí

1 tiết

Bài 3. Đơn vị và sai số trong Vật lí

3 tiết

2

Mô tả chuyển động

Bài 4. Chuyển động thẳng

4 tiết

Bài 5. Chuyển động tổng hợp

2 tiết

Bài 6. Thực hành đo tốc độ của vật chuyển động thẳng

2 tiết

3

Chuyển động biến đổi

Bài 7. Gia tốc – Chuyển động biến đổi đều

4 tiết

Bài 8. Thực hành đo gia tốc rơi tự do

1 tiết

Bài 9. Chuyển động ném

2 tiết

Kiểm tra định kì

1 tiết

4

Ba định luật Newton. Một số lực trong thực tiễn

Bài 10. Ba định luật Newton về chuyển động

5 tiết

Bài 11. Một số lực trong thực tiễn

4 tiết

Bài 12. Chuyển động rơi trong không khí khi có lực cản

2 tiết

Kiểm tra định kì

1 tiết

5

Moment lực. Điều kiện cân bằng

Bài 13. Tổng hợp lực – Phân tích lực

2 tiết

Bài 14. Moment lực. Điều kiện cân bằng của vật

4 tiết

Ôn tập và kiểm tra học kì I

2 tiết

6

Năng lượng

Bài 15. Năng lượng và công

4 tiết

Bài 16. Động năng và thế năng. Định luật bảo toàn cơ năng

4 tiết

Bài 17. Công suất – Hiệu suất

2 tiết

Kiểm tra định kì

1 tiết

7

Động lượng

Bài 18. Động lượng và định luật bảo toàn động lượng

3 tiết

Bài 19. Các loại va chạm

3 tiết

8

Chuyển động tròn

Bài 20. Động học của chuyển động tròn

2 tiết

Bài 21. Động lực học của chuyển động tròn. Lực hướng tâm

2 tiết

 

9

Biến dạng của vật rắn

Bài 22. Đặc tính của lò xo

2 tiết

Bài 23. Định luật Hooke

2 tiết

Kiểm tra định kì

1 tiết

Ôn tập và kiểm tra học kì II

2 tiết

Mời các bạn tham khảo thêm nội dung Kế hoạch dạy học trong chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.

Đánh giá bài viết
1 48
Kế hoạch dạy học tích hợp năng lực số môn Vật lí 10 Chân trời sáng tạo
Chọn file tải về :
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
Đóng
Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm