PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 9: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước

Giáo án Ngữ văn 12 Bài 9: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước là tài liệu hữu ích được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 9: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2018. Giáo án PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 9 Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 9: Thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 9 Nói và nghe

Giáo án Ngữ văn 12 Bài 9: Nói và nghe

PHẦN 4. NÓI VÀ NGHE

THUYẾT TRÌNH VỀ MỘT VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN CƠ HỘI
VÀ THÁCH THỨC ĐỐI VỚI ĐẤT NƯỚC

(Thời gian thực hiện: 01 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Học sinh chọn được vấn đề thiết thực, có ảnh hưởng đến sự phát triển của đất nước hiện nay, thể hiện sự nhanh nhạy và tư duy tích cực của bản thân trước những vấn đề lớn của xã hội.

- Học sinh có những hiểu biết chín chắn, sâu sắc về những vấn đề được bàn luận thể hiện qua hệ thống luận điểm, lí lẽ, bằng chứng và các giải pháp được đề xuất trong bài thuyết trình.

- Học sinh phát triển kĩ năng tương tác, văn hoá tranh luận vốn được rèn luyện từ các lớp dưới, chủ động hơn trong việc trao đổi các vấn đề được thuyết trình

2. Về năng lực:

- Xác định được các bước để thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước.

- Thể hiện được sự nhanh nhạy và tư duy tích cực của bản thân trước những vấn đề lớn của xã hội.

- Có hệ thống luận điểm, lí lẽ, bằng chứng và giải pháp được đề xuất trong bài thuyết trình.

- Trình bày được bài thuyết trình về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước.

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thiện bài thuyết trình.

3. Về phẩm chất:

- Có hiểu biết chín chắn, sâu sắc về các vấn đề liên quan đến cơ hội, thách thức đối với đất nước phù hợp với lứa tuổi.

- Thể hiện được văn hóa tranh luận, chủ động hơn trong việc trao đổi về vấn đề được thuyết trình.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu, bảng, bút màu, giấy A0, thiết bị ghi âm hoặc ghi hình để ghi lại phần trình bày của HS, …

2. Học liệu: SGK, SGV, phiếu học tập….

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

Lớp	Ngày dạy	Sĩ số	Vắng

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Huy động kiến thức của HS về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước.

b. Nội dung: GV cho HS xem video https://www.youtube.com/watch?v=6ajqYDuE6dg và gợi dẫn: cơ hội và thách thức đối với đất nước ta hiện nay là gì? Chia sẻ về một vấn đề liên quan đến cơ hội và thách thức đối với đất nước.

c. Sản phẩm: Chia sẻ của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của Gv và Hs

Dự kiến sản phẩm

B1. Chuyển giao nhiệm vụ + GV cho HS xem video: https://www.youtube.com/watch?v=6ajqYDuE6dg + GV giao nhiệm vụ cho HS trả lời câu hỏi: Cơ hội và thách thức đối với đất nước ta hiện nay là gì? Với những thách thức, ta có thể làm gì để biến thách thức thành cơ hội? B2. Thực hiện nhiệm vụ: HS thực hiện nhiệm vụ. GV quan sát, điều hành lớp. B3. Báo cáo thảo luận: GV tổ chức báo cáo, thảo luận và kết luận. B4. Đánh giá kết quả thực hiện: GV tổ chức cho HS làm việc theo cặp. GV yêu cầu 1 - 2 HS trình bày, các HS khác góp ý, bổ sung. GV kết luận và dẫn dắt vào bài học.

+ HS theo dõi, xác định và nêu quan điểm cá nhân. + GV linh hoạt sử dụng câu trả lời của HS và dẫn dắt vào bài học.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.